瀍河回族区教育体育局关于印发2024年瀍河回族区教育事业发展统计公报的通知

辖区各学校：

《2024年瀍河回族区教育事业发展统计公报》（以下简称《公报》）数据源于2024年全区教育事业统计，现予发布并作如下说明：

一、《公报》指标按照教育年度统计，即从上学年度的学年初（9月1日）至学年末（8月31日）；在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数；毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。

二、普惠性幼儿园包括公办幼儿园和普惠性民办幼儿园。

三、普惠性幼儿园覆盖率，是指公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园（班）幼儿数之和占在园（班）幼儿总数的百分比。

四、随迁子女，是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区），随父母到输入地（同住）并在校接受教育的适龄儿童少年。进城务工人员随迁子女，是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年。

五、农村留守儿童，是指父母双方外出务工连续半年以上，或一方外出务工另一方无监护能力，将其托留在户籍所在地家乡，由父母委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护接受义务教育的不满十六周岁的未成年人。

六、按照规定，九年一贯制学校的校数和教职工数计入初中，完全中学的校数和教职工数计入普通高中，十二年一贯制学校的校数和教职工数计入普通高中。其中，专任教师按照教育层次进行归类，小学专任教师包括独立设置的小学、小学教学点、九年一贯制、十二年一贯制学校和附设小学班中教授小学的专任教师；初中专任教师包括初级中学、九年一贯制、完全中学和十二年一贯制学校和附设初中班中教授初中的专任教师；普通高中专任教师包括高级中学、完全中学和十二年一贯制学校和附设普通高中班中教授普通高中的专任教师。

七、高中阶段教育包括普通高中、成人高中、中等职业学校；中等职业学校包括中等技术学校、中等师范学校、成人中等专业学校、职业高中学校。

八、《公报》中各项数据，包含培训机构数，不包含技工学校数据。

九、民办教育为各级教育中民办类综合数据。

十、学历合格专任教师比例，是指某一级教育具有国家规定的最低学历要求的专任教师数占该级教育专任教师总数的百分比。按照《中华人民共和国教师法》中的相关规定：取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；取得初级中学教师资格和初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范学校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

十一、中等职业学校和普通、职业高等学校的占地面积、校舍建筑面积、图书、教学科研实习仪器设备资产值包括学校产权和非学校产权独立使用。

十二、个别数据因单位换算或四舍五入的原因，总数和分项之和可能存在着不等的情况。

附件：2024年瀍河回族区教育事业发展统计公报

                         2025年9月23日    

附件

2024年瀍河回族区教育事业发展统计公报

2024年，在区委、区政府的坚强领导下，全区教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，按照市教育局的统一部署，深化教育领域综合改革，加快建设高质量教育体系，各级教育取得了新的进展。

一、综合

全区共有各级各类学校77所、不计校数的附设中职班1个（不含技工学校，下同），教育人口51753人，其中在校生47664人，教职工4089人。

二、学前教育

全区共有幼儿园37所。其中普惠性幼儿园37所，占总园数的100%。离园（班）幼儿2301人，入园（班）幼儿1195人，在园（班）幼儿6028人，其中普惠性幼儿园在园幼儿6028人，普惠性幼儿园覆盖率100%。

幼儿园教职工1025人，其中园长51人，专任教师494人，专任教师中接受过专业教育的占100%。教授幼儿园课程的专任教师494人，学历合格率100%，专科及以上学历专任教师占94.74%；生师比12.20:1。幼儿园占地面积10.01万平方米，校舍建筑面积8.28万平方米，图书4.82万册，固定资产中的玩教具资产值1853.48万元。

三、义务教育

全区共有义务教育阶段学校30所。毕业生5746人，招生7169人，在校生31975人。共有班数737个，其中，56—65人的大班0个；无66人及以上的的超大班。教职工1675人，其中专任教师1586人。

小学20所。毕业生3301人，招生3744人，在校生22564人。共有514个班，其中，56—65人的大班0个；无66人及以上的超大班。教职工887人，其中专任教师861人。教授小学课程的专任教师1323人，学历合格率100%；专科及以上学历专任教师占99.92%；生师比17.06:1。小学占地面积28.76万平方米，校舍建筑面积11.08万平方米，图书43.83万册，固定资产中的教学仪器设备资产值2860.06万元。

初中10所。其中初级中学7所，九年一贯制学校3所。毕业生2445人，招生3425人，在校生9411人。共有223个班，其中，56—65人的大班0个；无66人及以上的超大班。教职工788人，其中专任教师726人；教授初中课程的专任教师726人，学历合格率100%；本科及以上学历专任教师占95.86%；生师比12.96:1。初中占地面积20.86万平方米，校舍建筑面积12.68万平方米，图书27.42万册，固定资产中的教学仪器设备资产值2252.97万元。

义务教育阶段寄宿生11494人，占义务教育阶段在校生总数的35.95%。其中小学寄宿生5005人，占小学在校生总数的22.18%；初中寄宿生6489人，占初中在校生总数的68.95%。

义务教育阶段随迁子女在校生6288人，占义务教育阶段在校生总数的19.67%。其中小学4410人，初中1878人。进城务工人员随迁子女在校生4418人，占随迁子女在校生总数的70.26%。其中小学3275人，初中1143人。

义务教育阶段农村留守儿童在校生49人，占义务教育阶段在校生总数的0.15%。其中小学37人，初中12人。

四、高中阶段教育

全区共有高中阶段学校8所、不计校数的附设中职班1个。毕业生2642人，招生3903人，在校生9536人。教职工1302人，其中专任教师1181人。

高中8所。其中高级中学5所，十二年一贯制学校3所。毕业生2642人，招生3339人，在校生8972人。共有189个班，其中，56—60人的大班0个；无61人及以上的超大班。教职工1302人，其中专任教师1129人。教授高中课程的专任教师666人，学历合格率99.55%；硕士研究生及以上学历专任教师占28.53%；生师比13.47:1。高中占地面积39.83万平方米，校舍建筑面积30.55万平方米，图书28.19万册，固定资产中的教学仪器设备资产值4869.49万元。

附设中职班1个。毕业生0人，招生564人，在校生564人；专任教师52人，其中研究生学历专任教师11人，本科学历专任教师41人。

五、特殊教育

全区共有特殊教育学校1所。毕业生5人，招生9人，特殊教育在校生45人。教职工6人，其中专任教师5人，专任教师中接受过专业教育的占100%。特殊教育学校占地面积5533平方米，校舍建筑面积1716平方米，图书430册，固定资产中的教学仪器设备资产值54.34万元。

在普通学校就读的特殊学生共51人，其中小学28人，初中23人，高中0人。

六、专门学校

全区共有专门学校1所。离校18人，入校80人，在校生80人。共有4个班。教职工29人，其中专任教师27人。

七、民办教育

全区各级各类民办学校27所，在校生总数9947人。其中：幼儿园22所，在园幼儿2734人；小学0所，小学阶段在校生3842人；九年一贯制学校1所，其中初中阶段在校生2489人；义务教育在校生中政府购买学位6300人；十二年一贯制学校3所，高级中学1所，其中高中阶段在校生882人。